제이앤엠뉴스 | 경기도교육감직 인수위원회 민주시민분과가 AI 시대에 필요한 시민 역량과 미래 교육 방향을 논의하는 자리를 마련했다.

민주시민분과는 18일 경인교육대학교 경기캠퍼스 인문사회관에서 ‘2026 경기 민주시민교육 컨퍼런스’를 개최하고, 민선 6기 경기교육의 민주시민교육 정책 방향에 대한 의견을 수렴했다.

이날 행사에는 전문위원과 정책자문위원, 초·중·고 교원들이 참석해 학교 현장의 경험을 공유하고 미래 사회에 필요한 교육 과제를 논의했다.

참석자들은 인공지능 기술이 빠르게 확산되는 시대일수록 학생들에게 비판적 사고력과 통합적 문제 해결 능력을 길러주는 교육이 중요하다고 강조했다.

특히 초등학교부터 고등학교까지 성장 단계에 맞춘 연계 교육과 학제 간 협력, 프로젝트 기반 학습(PBL)을 확대해 학생들이 민주주의를 단순히 배우는 것을 넘어 실제로 경험할 수 있도록 해야 한다는 의견이 제시됐다.

이번 컨퍼런스는 안민석 경기도교육감 당선인이 제시한 교육 공약을 구체화하는 첫 정책 논의의 장이라는 점에서도 의미를 갖는다.

안 당선인은 선거 과정에서 민주시민교육 전담 조직 복원, 역사교육 강화, 디지털 시민성 교육 확대, 학생 참여 중심 교육문화 조성 등을 주요 과제로 제시한 바 있다.

참석자들은 AI 시대의 시민교육이 단순한 정치 교육이 아니라 다양한 사회 문제를 스스로 판단하고 타인과 협력해 해결할 수 있는 역량을 기르는 과정이 되어야 한다고 입을 모았다.

장준호 경인교대 윤리교육과 교수이자 민주시민분과 위원장은 "민주시민교육은 민주적 가치에 기반해 공적 문제를 스스로 판단하고 대화와 합의를 통해 해결하는 역량을 키우는 교육"이라고 설명했다.

이어 "학생들이 지역사회와 학교의 실제 문제를 탐구하고 토론하며 해결하는 경험을 통해 민주주의를 체험할 수 있도록 경기형 민주시민교육 모델을 만들어 가겠다"고 밝혔다.

민주시민분과는 이번 컨퍼런스에서 제기된 다양한 의견을 바탕으로 향후 학교 현장에 적용 가능한 정책 과제를 발굴하고 학생 중심 민주시민교육 체계 구축을 위한 논의를 이어갈 계획이다.

AI 기술이 빠르게 발전하는 시대.

지식 습득을 넘어 스스로 판단하고 협력하며 책임 있게 행동하는 시민 역량이 미래 교육의 핵심 가치로 떠오르고 있다.