제이앤엠뉴스 | 충청북도교육청과 제천시는 4일 제천교육지원청에서 IB 교육 정책 간담회를 개최해 AI 시대에 적합한 미래 교육의 방향을 논의했다.

이번 간담회는 'AI 시대 질문하는 제천 IB 교육'을 주제로 진행됐으며, 대제중, 제천여중, 제천중, 제천여고 등 IB 관심학교 학부모 40여 명이 참석했다. 참석자들은 IB 교육의 운영 방식, 학교급 간 연계 가능성, 현장 적용 방안 등에 대해 의견을 교환했다. 또한 IB 교육의 평가 체계, 진로 및 대학 입시와의 연계, 실제 수업 사례에 대한 질의가 이어졌고, 학교별 교육과정 차이와 단계별 준비 절차에 대한 설명 요청도 많았다.

IB(International Baccalaureate)는 전 세계 160여 개국 5,900여 개 학교에서 운영되는 국제 인증 교육과정으로, 학생의 탐구력과 비판적 사고를 강조한다. 학생이 스스로 질문을 만들고 탐구하는 방식으로 설계되어 있으며, 암기 중심 교육을 넘어 사고력과 성찰 역량을 기르는 데 중점을 둔다. IB 학교는 관심학교, 후보학교 등 단계별 준비를 거쳐 국제본부의 인증을 받아 월드스쿨(IB World School)로 승인된다. 국내에서는 충북을 포함한 12개 시·도교육청이 IB를 도입해 공교육 혁신 모델로 확산하고 있다.

충북에서는 단재고등학교가 도내 최초로 월드스쿨 인증을 받았고, 동주초등학교와 감곡초등학교도 상반기 인증을 앞두고 있다.

김창규 제천시장은 "IB 교육이 지역 학생들의 글로벌 경쟁력으로 이어질 수 있도록 행·재정적 지원을 지속하겠다"고 밝혔다. 윤건영 교육감은 "AI 대전환 시대에는 정답을 찾는 능력보다 질문을 만들고 사고를 확장하는 힘이 더욱 중요하다"며, "IB 교육은 학생이 스스로 탐구하고 협력하며 깊이 있는 사고를 기르는 교육과정"이라고 말했다. 이어 "제천은 초·중·고가 밀집해 있어 학교급 간 연속성을 확보하기에 유리한 지역"이라며, "학교급을 연계한 '제천형 IB 모델'을 통해 미래형 교육을 구체화하고, 현장 안착을 책임 있게 지원하겠다"고 덧붙였다.