인천 초등 연구두레 총회 개최…100명 교원 성과 공유

연구두레, 현장 중심 정책 발굴 강조
교사의 아이디어가 정책으로 이어지는 선순환
초등 교육, 깊이 있는 학습의 출발점으로 강조

 

제이앤엠뉴스 | 도성훈 인천시교육감이 4월 2일 인천신월초등학교에서 개최된 ‘2026 인천교육정책 연구두레(초등) 총회’에 참석했다. 도 교육감은 행사에서 학교 현장 중심의 정책 발굴과 교원 간 협력의 중요성을 강조했다.

 

이번 총회에는 약 100명의 초등 연구두레 회원이 모여 2025년 연구두레 운영 성과를 공유하고, 2026년의 운영 방향에 대해 논의했다. 인천교육정책 연구두레는 인천 지역 교원들이 자발적으로 참여해 학교 현장의 다양한 의견을 수렴하고, 이를 정책으로 제안하는 연구모임이다. 인천시교육청 각 부서와 협력해 주요 교육 정책의 실천을 위해 힘쓰고 있다.

 

도성훈 교육감은 연구두레가 어려운 시기에도 꾸준한 연찬을 통해 학교 현장 혁신을 이끌어온 인천교육의 핵심 동력임을 언급했다. 그는 "연구두레는 현장의 고민과 해법을 교육정책으로 풀어내는 전통이 매우 의미 있다"고 평가했다. 이어 "교사의 아이디어가 정책이 되고, 실제 변화로 이어지는 선순환이 만들어지고 있다"고 덧붙였다.

 

또한 도 교육감은 혁신이란 거창한 것이 아니라 학교 현장에서의 작은 변화에서 시작된다고 강조했다. 그는 학생들이 스스로를 돌아보고 건강한 학교 문화를 조성하는 과정 역시 교육의 중요한 부분이라고 말했다. 아울러 "독서는 AI 시대를 살아가는 핵심 역량이자, 특히 초등 시기의 중요한 기반"이라며 "초등 교육이 유치원부터 중·고등학교까지 이어지는 깊이 있는 학습과 탐구의 출발점이 되어야 한다"고 밝혔다.


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